前几天,妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉,孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说: “天黑了,该睡觉了……” “月亮为什么不睡觉?”“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶! 妈妈和孩子一块到大街上,他极不愿意让妈妈拉他的手,总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方,正如在饭桌上,本来会自己好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒撒一饭桌,用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如,前天中午,妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上,还未来得及解围裙,孩子却一脸认真地说: “妈妈,你辛苦了。”
根据以上案例,回答下面问题:
(1)孩子的“言行举止”说明了什么?
(2)这个时期,幼儿教育中应注意的问题是什么?
一次和两个闺密吃饭,服务员问我们:“几位。”一姐们诡异的笑了笑说:“六位,到齐了。”服务员一脸惊慌的数了数说:“不是就你们三位吗?”闺蜜淡定的回答说了什么,服务员也不得不服。
A.都根据人物姓氏来借题发挥
B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子
C.指出了孔君平的孔是孔雀的孔
D.既否定了孔君平的话,还保留着对长辈的尊重
A.补充维生素C,可以增强免疫力
B.两者搭配,可以少感冒,吃饭香,长得高
C.补充维生素C,有助于促进钙锌的吸收
D.补充维生素C,可以促进儿童生长发育
A.测量总是有误差的
B.对同一物体进行测量,测量的标准不一样,结果也不一样
C.测量工具的大小决定了待测物体的大小
D.测量前应选择合适的测量工具
A.指出老年人的错误
B.职责老年人
C.老年人不会的一手操办,不用老年人费心
D.纠正老年人的行为
E.训练老年人的一些功能