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A.芳草一意象，最早来自《楚辞•招隐士》:王孙游兮不归，春草生兮萋萋。草并没有感情，但因为它远接斜阳，让主人公感到了难为情，所以称为无情
B.抒情主人公独倚高楼，从斜阳站到月明，夜不能寐，借酒消愁，结果却更添了几分乡愁，将一个思乡情切、颓唐萎靡的游子形象刻画得入木三分
C.这组词的思想核心仍然是乡愁别恨，但意境开阔、宏大，读来颇有豁达、开朗、爽利之感，冲淡了羁旅的愁意
D.上片写景，下片直抒胸臆，阔远之景与深挚之情有机统一，使得深挚的感情更趋于颓靡，是以离愁别恨为主题的词作中的佳品
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A.温庭筠身为一个杰出的才人，竟不得不把真正了解自己的希望寄托在早已作古的前贤身上，正反映出他见弃于当时的寂寞处境和举世无相识的沉重悲慨
B.诗人借用陈琳荒废的墓地，暗指当世不重贤才，放任一代文豪的墓地荒芜。又因此联想到曹操推行九品中正，想到铜雀台如今也该荒凉了。这也象征着一个重视贤才的时代已经结束了
C.从诗起笔起，诗人对陈琳的不屑和傲慢就见诸纸上。他用飘蓬等词形容一位大文豪，足见陈琳在诗人心目中的地位之低下
D.全诗贯串着诗人自己和陈琳之间不同的时代、不同的际遇的对比——霸才无主和霸才有主的对比，青史垂名和书剑飘零的对比，文采斐然，寄托遥深，是一首借景抒情的佳作
A.苏轼《行香子·秋与》
B.柳永《少年游·长安古道马迟迟》
C.范仲淹《苏幕遮·怀旧》
D.蒋捷《声声慢·秋声》
(现代文)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字，回答下列问题她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬……从这个片段上看，作者塑造了一个什么形象？
阅读下列图纸(单位mm)，并回答下列问题。
图示钢筋比例为1:40。（）
A.提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书
B.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
C.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读
D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料，让他感受到图书的作用，体会通过阅读获取信息的乐趣
