题目内容
（请给出正确答案）
A.各病区建立疼痛健康教育手册，为患者提供健康教育资料，病区走廊张贴疼痛知识宣教栏
B.建立医护人员疼痛宣教知识培训制度，组织肿瘤治疗相关医务人员每年至少接受一次癌痛规范化治疗护理宣教知识培训
C.落实患者知情同意制度:实施疼痛规范化治疗前，向患者及其家属告知开展疼痛治疗的目的、风险、注意事项、可能发生的不良反应及预防措施
D.建立疼痛患者宣教计划，每年至少开展一次癌痛患者宣教讲座、科普培训，发放患者宣教手册，对患者及其家属开展癌痛治疗相关知识宣教
E.评估患者的健康教育需求，教会患者正确使用疼痛评估量表，准确表达自己的疼痛强度
答案
D、建立疼痛患者宣教计划，每年至少开展一次癌痛患者宣教讲座、科普培训，发放患者宣教手册，对患者及其家属开展癌痛治疗相关知识宣教
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A.各病区建立差错、事故登记本。由本人及时填写差错、事故登记表。护士长及时组织讨论与总结
B.发生差错、事故后，要积极采取补救措施，以减少或消除由于差错事故造成的不良后果
C.当事人在规定时间内向护士长、护理部上报发生差错事故的经过、原因、后果，并登记
D.发生严重查错事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，并保留患者的标本，以备鉴定
E.差错事故发生后，按其性质与情节，组织护理人员进行讨论，以提高认识，吸取教训，改进工作，并确定事故性质，提出处理意见
A.宣教·纠正（对医务人员PPE穿脱进行监督，在实践中不断向其宣教感控知识，实时答疑，保证了上级相关文件的贯彻和落实）
B.缓解情绪应急处置（在指导病区应急处置突发意外职业暴露风险事件·安慰缓解处于困境中的医务人员的情绪等多方面发挥了良好的作用）
C.培养人才（对督导员训练的同时，也为一线救治重点部门培养·储备了掌握扎实感控知识与技能的后背医护力量。督导员队伍可源源不断的向救治一线岗位输送防护技能优秀的医务人员）
D.管理闭环（从管理学角度，可以将医务人员职业暴露风险的发现·纠正·处置·反馈·改进等流程环节形成一个闭环凸显时效性，防止风险进一步扩散）
A.医疗机构主要负责人
B.科主任
C.科护长
D.病区主任
