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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

语文课程教学论的根本任务是()。()

A.揭示出语文课程与教学及至整个语文教育的基本规律

B.帮助语文教师认识语文课程与教学的本质特征

C.认识语文课程与教学自身发展变化的必然趋势

D.认识语文课程与教学对学生成长发生影响的必然过程

E.形成和发展语文课程与教学的正确理念

F.掌握语文教育的原理和方法G.形成和提高语文教师必备的专业素养

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第1题
语文课程与教学论的研究重点是()。

A.生活中的语文教育

B.社会中的语文教育

C.学校中的语文教育

D.家庭中的语文教育

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第2题
以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学”理解错误的一项是()

A.为了达到这一目的.语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多种功能

B.为了达到这一目标.教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式。注重评价主体的多元与互动

C.为了达到这一目标.教师应突出语文课程评价的整体性与综合性

D.为了达到这一目标.语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,有重点地落实语文课程目标

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第3题
语文教材是实施语文课程教学的间接凭借。
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第4题
语文课程目标是语文课程实施和教学活动展开的()。

A.基本倾向

B.基本依据

C.基本问题

D.基本形式

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第5题
()是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。

A.语文教学大纲

B.语文教科书

C.语文高考

D.语文课程标准

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第6题
下列选项中说法正确的有()

A.听、说、读、写是语文素养所包含的四大核心能力

B.听、说、读、写是语文教学的主要手段

C.听、说、读、写是语文课程专属的目标与内容

D.语文教学强调听、说、读、写并重,且应在四者的综合实践中并重

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第7题
语文课程强调在()中提高语文素养。

A.课堂

B.教学

C.实践

D.游戏

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第8题
在我国小学语文课程发展的过程中,第一次明确提出“语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项”内容是在()

A.1903年

B.1919年

C.1950年

D.1979年

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第9题
关于语文课程与教学目标的综合性指()。

A.全面培养语文听说读写能力

B.培养语言交际能力及文学素养

C.促进语文素质及健全人格的发展

D.培养语文素质、能力,同时促进德、智、体、美等素质能力全面发展

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第10题
以语文知识的内在逻辑关系和与其他学科知识所构成的内在逻辑联系为依托,以培养学生语文学科和跨学科的综合知识结构与综合思维能力为主要目标,这样的语文课程与综合教学,是最理想的综合。()此题为判断题(对,错)。
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