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[单选题]

德国三明治学程系统的第二个阶段,教师要去中小学（)。

A.顶岗教学实习

B.带薪教学实习

C.教学见习

D.教育观摩

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第1题

生命周期法的第二个阶段是（）。

A.总体设计阶段

B.系统设计阶段

C.流程设计阶段

D.模块设计阶段

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第2题

PLC的工作周期的第二个阶段为（)。

A.输出刷新

B.输入刷新

C.执行系统程序

D.执行用户程序

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第3题

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.依法执教

D.严谨治学

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第4题

在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（)

A.严谨治学

B.教书育人

C.团结协作

D.爱岗敬业

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第5题

设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作

业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。

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第6题

学前教育科学研究的第二个阶段是（)

A.计划阶段

B.搜集阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

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第7题

有两个调节阀，其可调比R_{1<£¯sub>=R_{2<£¯sub>=30，第一个阀最大流量Q1_{max<£¯sub>=100m^{3<£¯sup>£¯h，第二个阀最大流量Q2_{max<£¯sub>=4m^{3<£¯sup>£¯h，采用分程调节时，可调比达到（)。}}}}}}

A.740

B.300

C.60

D.900

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第8题

标杆实施过程的第二个阶段是（)。

A.计划阶段

B.分析阶段

C.整合阶段

D.行动阶段

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第9题

信息系统的战略规划是信息系统生命周期中的第二个阶段。（)

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第10题

（)是岗位评价实施的第二个阶段。

A.准备阶段

B.评价阶段

C.总结阶段

D.专家组培训阶段

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第11题

神韵理论发展的第二个阶段是在（)。

A.唐代

B.六朝

C.魏晋

D.明代

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