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[单选题]

我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害,旱害交织的局面。这一事例说明()。

A.规律的存在和发生作用是绝对的,无条件的。

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动。

C.人们可以把成功经验作为行动的向导。

D.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利。

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第1题
我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程“都江堰”,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明()

A.人们可以改变或创造规律

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己

C.人们可以把成功经验作为行动的向导

D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

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第2题
我国战国时期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年就不收。郡守李治为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害,旱灾交织的局面。这一事实说明()。

A.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直接变害为利

B.规律的存在和发生作用是绝对的,无条件的

C.人们可以把成功的经验作为指导行动的向导

D.人们可以利用对事物规律的认识,指导自己的行动

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第3题
长期以来,我国一些地方片面追求经济增长,对水资源和水环境缺乏有效保护,造成()。

A.河道断流

B.湖泊萎缩

C.生态退化

D.洪水泛滥

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第4题
战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》

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第5题
我国先秦国别体史书《战国策》的最后编定者是()。

A.战国后期的荀况

B.西汉学者刘向

C.东汉史学家班固

D.西汉史学家司马迁

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第6题
洪水泛滥的主要季节是?

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第7题
河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害

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第8题
防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区,分为洪泛区、蓄滞洪区和防洪保护区。判断对错

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第9题
防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区,分为()、蓄滞洪区和防洪保护区。

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第10题
防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区,分为()。A、洪泛区B、蓄滞洪区C、防洪保护区D、泄洪区D、安全

防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区,分为()。

A、洪泛区

B、蓄滞洪区

C、防洪保护区

D、泄洪区

D、安全管理应急预案

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第11题
防洪区是指洪水泛滥可能淹没的地区,不包括()。

A、洪泛区

B、蓄滞洪区

C、泄洪区

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