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认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构学习论及奥苏伯尔

的___________。

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第1题
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构说及奥苏伯尔的__
____ 说。

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第2题
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形-顿悟说、布鲁纳的认知-结构说及奥苏伯尔的 说。

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第3题
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的______、布鲁纳的认知一结构说及奥苏贝尔的______。

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第4题
苛勒提出了与完形一顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。()

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第5题
认知派以魏特墨、考夫卡、苛勒为主要代表、它们主张“完形说”。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
格式塔心理学家苛勒曾在1913一1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,
从而提出了()

A.尝试一错误说

B.完形一顿悟说

C.认知一结构说

D.操作一反应说

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第7题
简述述苛勒的完形一顿悟说。

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第8题
操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的,他是() A.加涅B

操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的,他是()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金纳

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第9题
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家() A.苛勒B.加涅C.斯金纳D.布鲁纳

提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家()

A.苛勒

B.加涅

C.斯金纳

D.布鲁纳

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第10题
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()A.尝试一错误学说B.完形一顿悟学说C.有

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()

A.尝试一错误学说

B.完形一顿悟学说

C.有意义接受学习论

D.认知一结构学习论

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