A.只要学生讨论起来就好,讨论就是学习,教师不要多做干扰
B.案例教学没有结果的对错之分,要鼓励学生集思广益,多做创新性的思维
C.教师不要去批评学生的大胆设想,不要去打击学生的积极性
D.案例讨论可以没有标准答案,却有数据、理论、分析、推理的对错之分,所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导,并及时给予反馈
A.部分的参与游戏,实行轮换,以便另一部分幼儿有观察熟悉的机会
B.全体幼儿参加游戏的一部分活动,待幼儿熟悉游戏后再完全参加游戏
C.全体幼儿参与游戏,待到熟悉后,幼儿再自主游戏
D.以上都不是
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】
A.自由发展
B.自主发展
C,自愿发展
D.自动发展
A.充分发挥政府引导作用是产业持续发展的重要保障
B.充分发挥市场机制作用是产业快速发展的重要动力
C.坚持自主创新是产业实现可持续发展的重要基础
D.明确和强化企业主体地位是推动产业发展的重要举措
E.加强制度建设是推动产业规范有序发展的重要前提正确