儿童在日常生活中需要运用一定的数学知识解决具体问题,如在体操活动中,要能够准确站位和运动需要运用的知识是()。
A.空间方位
B.集合
C.排序
D.加减运算
A.空间方位
B.集合
C.排序
D.加减运算
A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
A.“中庸”是儒家的最高道德标准,它要求将“中和”的理念运用到日常生活中
B.“中庸”要求日常言行在时机、氛围等方面的恰如其分,做到不失礼、不失态、不偏激
C.“中庸”要求人们做事“走中间路线”,不出头、不冒尖、安守本分
D.“中庸”要求人们在学习与日常生活中以诚为本
E.中庸思想的发端最早可以追溯到尧舜禹禅让的故事
A.在农村地区,应该允许风俗习惯优先于法律规定
B.法与习俗的正当性之间存在一定的紧张关系
C.中国法的现代化需要处理好国家的制定法与“民间法”之间的关系
D.中国现行法律与中国人的传统观念有—定的冲突
A.学前儿童戏剧表演中运用的音乐作品主要有两类
B.根据剧情需要,音乐作品可以从古典音乐、流行音乐、民间音乐、戏曲音乐等中选择
C.一般是节选音乐作品中的某一片段进行运用
D.教师也可以自行创作或引导幼儿创编适宜的儿童歌曲和简短的音乐片段,搜集各种生活中的音响以用于特定的故事情节
E.学前儿童戏剧表演中需要美术参与的部分主要是场景布置和道具制作,服装也可以包含在内
A.支持儿童发现用数学在解决日常生活问题中的有用性
B.感知和理解空间关系
C.引导幼儿尝试使用数的信息进行简单的推理
D.发现生活中数学的有趣
A.在节日庆祝活动中感受多元文化
B.在学习和娱乐活动中体验多元文化
C.在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源
D.在日常生活中渗透多元文化
E.在环境布置中营造多元文化氛围