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[多选题]
现代教学论的三大流派是指（)
A.布鲁纳的课程结构理论
B.布卢姆的掌握学习理论
C.赞科夫的“教学与发展理论”
D.杜威的实用主义教育理论
E.瓦？根舍因的范例方式教学理论
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A.布鲁纳的课程结构理论
B.布卢姆的掌握学习理论
C.赞科夫的“教学与发展理论”
D.杜威的实用主义教育理论
E.瓦？根舍因的范例方式教学理论
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更多“现代教学论的三大流派是指()”相关的问题
A.布鲁纳的《教育过程》
B.杜威的《民主主义与教育》
C.布卢姆的《教育目标分类学》
D.卢梭的《爱弥尔》
E.赞科夫的《教学与发展》
1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】
A.博比特《课程》
B．查特斯《课程编制》
C．泰勒《课程与教学的基本豫理》
D．布鲁纳《教育过程》
在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学
生的_______ 结合。
