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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

呼吸咳嗽礼仪()

A.呼吸道感染患者

B.佩戴医用外科口罩

C.当咳嗽和打喷嚏时,应用肘部衣袖遮盖口、鼻;或使用纸巾或手绢遮盖口、鼻部,用过的纸巾放入有盖的垃圾桶

D.咳嗽或打喷嚏时若用双手遮盖口、鼻后,应立即洗手

E.与他人保持1m以上社交距离

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第1题
呼吸卫生/咳嗽礼仪()

A.呼吸道感染患者佩戴医用外科口罩

B.咳嗽或打喷嚏时用纸巾盖住口鼻

C.接触呼吸道分泌物后实施手卫生

D.与其他人保持1m以上距离

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第2题
有呼吸道症状()的患者、探视者、医务人员等应采取呼吸道卫生(咳嗽礼仪)相关感染控制措施

A.咳嗽

B.鼻塞

C.流涕

D.以上都是

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第3题
有呼吸道症状(如咳嗽、鼻塞、流涕等)的患者、探视者、医务人员等应采取呼吸道卫生(咳嗽礼仪)相关感染控制措施。()
有呼吸道症状(如咳嗽、鼻塞、流涕等)的患者、探视者、医务人员等应采取呼吸道卫生(咳嗽礼仪)相关感染控制措施。()

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第4题
正确实施呼吸卫生和咳嗽礼仪,不包括以下哪项?()

A.所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,可佩戴有呼吸阀的口罩

B.患者接收诊疗时非必要不摘口罩

C.在不影响诊疗工作前提下,应保持至少一米的安全距离

D.在咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手接触呼吸道分泌物后及时实施手卫生

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第5题
下列院感防控措施叙述正确的包括哪些?()
A.标准预防:是保护医患双方安全的重要措施,主要包括手卫生、正确使用个人防护用品、呼吸卫生和咳嗽礼仪、诊疗设备及环境清洁消毒、患者安置、安全注射、医用织物洗涤和医疗废物管理等

B.额外预防:是在标准预防基础上,针对感染性疾病病原学特点和传播途径,以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的,而采取的针对性综合防控措施

C.医务人员手卫生的指征:医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施

D.手卫生措施包括:流动水洗手和卫生手消毒等,如有可见污物,应使用流动水和洗手液清洗双手;如无可见污物,宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒

E.呼吸卫生和咳嗽礼仪:所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,不应佩戴有呼气阀的口罩,患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生

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第6题
医疗机构应对患者及陪同人员进行健康教育内容包括()

A.普及新冠感染防控知识

B.指导正确实施手卫生

C.呼吸卫生和咳嗽礼仪

D.病情允许可回家休息

E.保持安全社交距离,避免人群聚集

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第7题
正确实施呼吸卫生和咳嗽礼仪,不包括以下哪项()

A.所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,可佩戴有呼气阀的口罩

B.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩

C.在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离

D.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生

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第8题
正确实施呼吸卫生和咳嗽礼仪,不包括哪个选项()

A.所有进入医疗机构的人员都应当佩戴合格的医用口罩,可佩戴有呼气阀的口罩

B.患者接受诊疗的时候非必要不摘除口罩

C.在不影响正常诊疗工作前提下,应保持一米的社交距离

D.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物之后立刻实施手卫生

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第9题
加强患者教育,开展健康宣教,不包括()

A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识

B.指导正确实施手卫生,呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等

C.在病情允许情况下,治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动

D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动

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第10题
患者男,65岁。有慢性咳嗽咳痰史25年,近2年来呼吸困难逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽、咳痰加重人院。纠正呼吸衰竭最基本、最重要的措施是()

A.应用镇咳药

B.保持呼吸道通畅

C.应用呼吸兴奋药

D.纠正酸碱平衡失调

E.控制感染

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第11题
标准预防是一组措施主要包括()

A.严格执行手卫生,加强清洁消毒管理

B.正确使用个人防护用品,合理安排患者

C.规范医用织物和医疗废物管理

D.正确实施呼吸道卫生和咳嗽礼仪

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