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[单选题]

照顾婴幼儿就医前,育婴员以下()个做法是错误的。

A.先了解附近医院的地址和路线

B.了解有关专业门诊或专家的时间和就诊情况

C.上次患病全过程的记录不需要携带

D.提前做好童车、背包的准备

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第1题
育婴员在照顾婴幼儿就医时出现需要急救的情况,应()。

A.马上打急救电话,稍后再通知家长

B.一边打急救电话,一边通知家长

C.不需要打电话,自已实施抢救就可以

D.不需要打电话,静观婴幼儿病情变化

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第2题
育婴员的日常工作主要有:()、和婴幼儿游戏、与家长交流。

A.照顾婴幼儿

B.记录幼儿生活

C.制定一日工作计划

D.保持婴幼儿生活环境整洁

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第3题
育婴员要根据婴幼儿不同个体差异,通过()婴幼儿的睡眠、饮食和活动规律来调整作息时间。

A.问询和观察

B.问询和记录

C.观察和纪录

D.观察和照顾

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第4题
“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”的培训目标是掌握组织婴幼儿活动的具体方法,将理论和实践相结合,提高育婴员的实际工作能力。()
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第5题
育婴员在为婴幼儿教儿歌时,重点-复习每句话后面的()个字。

A.3

B.2

C.1

D.4

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第6题
选择婴幼儿游戏素材时不应以考虑()。

A.婴儿的周围环境

B.婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣

C.游戏的难易程度

D.育婴员的生活经验和家庭需要

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第7题
抢救心跳、呼吸骤停的婴幼儿,育婴员需采用的抢救方法()。

A.口对口吹气和胸外按压

B.抱起蹦跳和人工呼吸

C.胸外心脏按压和立即送医院

D.胸外心脏按压和人工呼吸交替

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第8题
尊重婴幼儿身心发展规律,顺应婴幼儿的天性,让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的()方面的教养理念。

A.以养为主,教养结合

B.关注发育,顺应发展

C.因人而异,开发潜能

D.亲爱儿童,满足需求

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第9题
82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访、陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法,重点体现的社会工作目标是()。

A.缓解张大爷家庭生活照料困难

B.解除张大爷家庭的危机状况

C.激发张大爷家庭成员照顾潜能

D.促进张大爷家庭的整体发展

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第10题
咨询式培训是重咨询而不是培训,适用于育婴员岗前培训。()
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第11题
更换尿布时,育婴员需要清洁双手,做好准备,把毯子、尿布放在伸手可及的地方。()
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