形成文件的程序一定要有可操作性,内容应该包括5W1H,即:()。
A.规定应该做的事(WHT)
B.为什么做(WHY)
C.谁来做(WHO)
D.何时做(WHEN)
E.何地做(WHERE)
F.具体的实施方法和步骤是如何做(HOW)
A.规定应该做的事(WHT)
B.为什么做(WHY)
C.谁来做(WHO)
D.何时做(WHEN)
E.何地做(WHERE)
F.具体的实施方法和步骤是如何做(HOW)
A.计划要有一定的可操作性
B.社会实践对大学生非常重要,应该注重实践
C.多和职场人士沟通交流,结合实际,不要太过想当然
D.可以将考证作为大学几年的主要目标
A.规范班级的卫生保健工作的管理,形成一套符合实际、可操作性强的卫生保健管理制度
B.通过宣传栏,网站、微信等途径向家长宣传传染疾病的预防知识
C.每份制度确定了具体的工作要求和操作细则,如:正确洗手方法、健康饮水、常见病护理等内容,并逐步落实到位
D.有由保健医生有针对性地对家长开展传染病防控知识的专题讲座
设计职业生涯发展规划时,不仅仅局限于个体当前的发展,而且要考虑到个体未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。因此,职业生涯设计应该基于影响职业发展的核心因素和本质因素,而不是表面现象进行。这体现了职业生涯设计的什么原则:()。
A.量体裁衣原则
B.可操作性原则
C.发展性原则
D.阶段性原则
A.形成文件的食品安全方针.目标
B.食品安全管理体系标准要求的形成文件的程序和记录
C.组织为确保食品安全管理体系有效建立.实施和更新所需文件和记录
D.以上都是