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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下课了,小红想把本节课做的Scratch作品保存在电脑上,应该如何操作()

A.直接点关闭按钮,文件自动保存在电脑上

B.点击文件,然后选择“保存到电脑”命令

C.关闭电脑主机

D.点击文件,然后选择“从文件中上传”命令

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更多“下课了,小红想把本节课做的Scratch作品保存在电脑上,应…”相关的问题
第1题
关于本节课中大写意荷叶的画法,我们使用的是侧锋用笔。()
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第2题
本节课老师讲到的全心全意为人民服务的层面分为()。A 静态层面B 人民层面C 动态层面D 国家层

本节课老师讲到的全心全意为人民服务的层面分为()。

A 静态层面

B 人民层面

C 动态层面

D 国家层面

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第3题
本节课柯南剧集是?()

A.复活的死亡陷阱

B.巧克力的热陷阱

C.巧克力杀人事件

D.浓情朱古力

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第4题
本节课面对的学习者为()学生

A.小学第三学段

B.小学第四学段

C.小学第二学段

D.小学第五学段

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第5题
本节课老师讲落实党章党规需要()。

A.从“心”

B.从“初”

C.从“微”

D.从“自身”

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第6题
在本节课中,老师进行的教学活动包括下列哪些选项()

A.教学资源的查找与整理

B.教学内容分析

C.学习者特征分析

D.教学环境分析

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第7题
宣萱是一个有思想、有个性的小朋友,老师刚开始于她接触时觉得她难以沟通,但几天观察之后,老师
发现她是一个非常聪明的小朋友,一遇到新鲜事情就会发问,好奇心强,且与其他小朋友相处好,就是不愿意上课。上第一节课,她的兴趣不大,坐了几分钟,上第二节课,老师课前与小朋友做了个游戏,这吸引了她,也加了队伍中,这时老师表扬了她,还给了她五角星,她很高兴,老师又跟她说:“以后好好上课,我每节课都给你五角星”,那天放学后,老师还表扬了她,让她在班上做了值日生,她兴趣高涨,后来和老师成为了好朋友,下课与老师聊天、玩,现在也愿意上课了,还有很多问题,小朋友和老师都夸她,大家也越来越喜欢她了。

根据上述材料,谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。

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第8题
教学重点是指本节课主要讲授的内容,不同的教师讲授同一节课的内容时,解释语言不尽相同,教学重点可不同。()
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第9题
确定教材中的难点,最重要的考虑是()。

A.知识的重要程度

B.是否需要做实验

C.学生的认识和心理方面

D.本节课的教学目标

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第10题
盲人约翰想把财产捐给福利机构,但妻子一直不同意。后来约翰叫他同是盲人的朋友贝奇来做遗嘱公证

盲人约翰想把财产捐给福利机构,但妻子一直不同意。

后来约翰叫他同是盲人的朋友贝奇来做遗嘱公证人,他叫妻子给他拿来一支钢笔,在遗嘱中写道:我把一生的积蓄都捐赠给残疾人福利机构。写好之后贝奇和约翰都在上面前面盖章。约翰把遗嘱装进信封里,亲手密封好,并锁紧保险柜里。

不久之后,约翰去世,贝奇从保险柜里拿出遗嘱来,交给残疾人福利机构的代表手中,但那位代表惊奇的发现居然是一张白纸,除了那个章以外,没有一个字。贝奇根本无法相信,这都是他亲手和约翰一起做的,怎么会变成一张无字的白纸了?

对此,大家明白是怎么回事吗?

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第11题
下课之后我们应该怎么做?

A.过道上嬉戏打闹

B.在楼梯上追逐玩耍

C.反正下课了,可以把上课用的书本丢弃掉

D.认真完成作业,复习巩固当天知识

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