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第3题
与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明：
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
第6题
施工进度计划实施前的交底的内容包括（)。
A.明确进度控制的重点
B.交代资源供给状况
C.确定各专业间衔接部位和衔接时间
D.介绍安全技术措施要领、单位工程质量目标
E.介绍该单位工程投资主体情况
第9题
信贷资产风险分类中的正常二级，其核心定义内容包括()。
A.债务人资质或债项安排略有欠缺
B.第一、第二还款来源保障程度较低
C.通常情况下损失在5%至10%之间
D.第一、第二还款来源的保障程度很高
E.没有理由怀疑债务本息不能按时得到足额偿付
第10题
产品的创新包括（）。A．通过新核心技术的研制，开发出一种新产品或提高产品的质量B．通过新
产品的创新包括（）。
A．通过新核心技术的研制，开发出一种新产品或提高产品的质量
B．通过新工艺的研究，降低现有的生产成本，开发出一种新的生产方式
C．根据细分市场进行产品细分，实行产品差别化生产
D．通过研究产品组成要素的新组合，获得一种原料或半成品的新的供给来源
第11题
信贷资产风险分类中的正常一级，其核心定义内容包括()
A.债务人资质及债项安排均属一流
B.第一、第二还款来源保障程度极高，或具有明显的低信用风险特征
C.通常情况下损失在5%至10%之间
D.没有丝毫理由怀疑债务本息不能按时得到足额偿付
E.债务本息存在不能按时得到足额偿付的可能
