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心理学家____________关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。

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第1题
发生认识论的代表人物是心理学家___________。

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第2题
心理学家认为,群体冲突是有害无益的,管理者的重要职责就是避免群体冲突的发生。()
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第3题
按照我国心理学家关于个体心理发展的分类11、12岁到14、15岁这一期间属于 ______。

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第4题
美国心理学家罗特关于个体归因倾向的理论是()理论。

A.控制点

B.稳定性

C.可控性

D.内外因

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第5题
工人参与管理的理论基础是心理学家所提出的关于人性假设的理论。()
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第6题
心理学家皮亚杰关于心理发展的理论称为:()。

A.认知发展论

B.性心理发展阶段论

C.毕生发展观

D.社会心理发展理论

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第7题
关于性别差异的研究,最早可追溯到()年英国心理学家()著的《()》中对男女身体差异进行测量的描述。
关于性别差异的研究,最早可追溯到()年英国心理学家()著的《()》中对男女身体差异进行测量的描述。

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第8题
以下关于交互式教学的说法有哪项不正确的?()

A.起源于20世纪70年代

B.由美国教育心理学家Palincsar和Brown最先提出

C.强调教学应该以“学生”为中心

D.与理论授课、专业讲座没区别

E.旨在改善学生阅读理解和自我学习能力

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第9题
下列关于群体规范的说法,错误的是()。

A.群体规范包括风俗、文化、语言、时尚等

B.群体规范既有积极的一面,也有消极的一面

C.群体规范具有群体约束、评价标准、激发创造性等作用

D.心理学家谢里夫用“暗室光点”实验证明了群体规范的形成过程

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第10题
关于生态系统理论不正确的描述有()。

A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立

B.是发展心理学的重要理论之一

C.根据对儿童发展影响的直接程度,从小到大依次为微系统、中系统、外系统

D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统

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