A.父母,教师都可以是教育者
B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容
C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段
D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题
E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯
A.明确的目的指向性和预定性
B.不仅具有认识价值,还具有形成价值
C.具有高度的信息含量和富于逻辑的排列组合
D.学校教育内容被两个处于不同地位而又密切联系的主体共同利用
A.教育是人类培养人的社会活动,不一定有明确的目的
B.学校教育的途径有教学、综合实践活动、咨询与指导等
C.凡是能够增进人的知识与技能,发展人的智力和体力,影响人的思想和品德的活动都是教育
D.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动