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第4题
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（） A．发现学习B．情境教
在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）
A．发现学习
B．情境教学
C．合作学习
D．程序教学
第5题
以活动的形式设计和组织幼儿语言教育具有多方面的意义，主要包括（)。
A.可以把教师从繁重的教学中解放出来
B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验
C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习，更好地掌握语言学习内容。
D.在活动中，儿童情绪愉快、思维敏捷，会更加积极主动地与外界沟通
第7题
下列选项中,关于混合式教学的叙述不正确的是（)。
A.教学环境:从课堂教学到泛在学习
B.教学方式:从以教为主到以学为主
C.教育资源:从多头供给到集约开发
D.评价方式:从注重过程到注重结果
第8题
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（） A．发现教学B．个别化教
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（）
A．发现教学
B．个别化教学
C．情境教学
D．合作学习
