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[单选题]

组织策略属于()。

A.精加工策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.调节策略

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第1题
一个学生听见物理老师说:“分子在气体中比在液体中相隔更远,所以气体比液体轻。”该学生就想到:“
这好像编织疏松毛织物要比用同样毛线编织密实的衣物来得轻。”这种学习认知方法策略属于()

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

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第2题
划线是阅读常用的一种()。 A.精加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.资源管理策

划线是阅读常用的一种()。

A.精加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.资源管理策

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第3题
为方便学生理解记忆,教师将某单词编成英语故事,这是运用了()

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

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第4题
为了暂时记住一个新结识客户的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.生成技术

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第5题
列提纲属于学习策略中的()。

A.精加工策略

B.复述策略

C.元认知策略

D.组织策略

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第6题
示意图法属于哪种学习策略()

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

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第7题
学习课文时分段、总结段意属于()。

A.复述策略

B.理解一控制策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第8题
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按俯旁结构归类识字,这属于()。

A.复述策略

B.理解一控制策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第9题
____是学习者获取、选择、组织信息的策略,其包括复述策略、精加工策略、组织策略。

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第10题
精加工策略属于元认知策略。()
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