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[判断题]

记录是为已完成的活动或达到的结果提供主观证据的文件。()

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第1题
质量记录是为完成的活动或达到的结果提供()的文件。

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第2题
记录是一种特殊类型的文件,是对所完成活动或达到的结果提供()的文件。

A.有效性

B.客观证据

C.符合性

D.时效性

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第3题
文件包括内部文件和外部文件。记录是一种特殊类型的文件,是对所完成活动或达到的结果提供客观证
据的文件。()

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第4题
记录是阐明所取得的()或提供所完成活动的()的文件。

A.过程,结果

B.结果,数据

C.结果,证据

D.数据,改进

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第5题
文件包括部文件和外部文件。记录是一种特殊类型的文件,是对所完成话动或达到的结果提供客观证据的文件。()
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第6题
OHSMS记录的功能有()

A.紧急事件分类与应急措施到则

B.记录是体系文件的组成部分,是职业健康安全职能活动的反应和载体

C.记录是验证OHSMS体系的运行结果是否达到其目标的主要依据,是体系有效性的证明文件,具有可追溯性

D.OHSMS记录为采取预防和纠正措施提供了依据

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第7题
记录就是阐明所取得的()或提供未完成活动的证据的文件。

A.过程

B.结果

C.证据

D.期望

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第8题
下列符合乙级病历单项否决条件的是()

A.无会诊意见或在发出申请后24小时内未完成

B.抢救记录、抢救医嘱未在抢救结束后6小时内完成

C.无抢救记录、死亡抢救记录(放弃抢救者除外)

D.无交、接班、转科记录、阶段小结或未在规定时间内完成

E.交班与接班,转出与转入记录雷同

F.已输血病例中无输血前九项检查报告单或化验结果记录

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第9题
区域活动的目标是()的,是让幼儿在不知不觉的操作中获取经验的。因此,教师在设计区域活动目标时,应开放自己的思路,不以幼儿操作的直接结果来提供材料,而应以幼儿的操作过程为依据提供材料。

A.显性

B.隐性

C.必须达到

D.不必须达到

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第10题
哪一种管理活动与首字母简略词中的D有关?()

A.测量进展并纠正偏差的活动

B.为生产过程提供合适信息的活动

C.从高层到下属传递指示,以使任务按计划完成的活动

D.决定组织如何利用资源来达到组织目标的活动

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