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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于多媒体教学手段缺陷的是()。

A.课件难以随意改动

B.师生难以互相觉察对方的表情和反应

C.成本低廉

D.一般要求光线较暗的课堂环境

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第1题
下列有关化学教学情境创设说法正确的是()。

A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

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第2题
下列不属于多媒体教学的主要优势的是:()。

A.可以减轻教师的负担

B.可以激发学生的学习兴趣

C.可以构建丰富的刺激环境

D.可以提高学生的信息素养

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第3题
下列描述中,不属于数字故事的优势的是()。

A.可用以辅助教学,增加互动的频率

B.使故事的讲述更具有感染力与说服力

C.发展了制作者的多媒体素养

D.帮助提升认知水平,完成更有效的表达

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第4题
教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是() A.实验

教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是()

A.实验法

B.灌输法

C.谈话法

D.练习法

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第5题
以下哪项不属于多媒体课件设计的常见误区的是()?

A.设计课件整体风格时忽视了授课对象特点

B.简单地将教材内容电子化

C.过度使用多媒体效果

D.注重教学交互

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第6题
下列哪项是多媒体课件的设计过程()。

A.确定课题

B.教学系统设计

C.脚本编写

D.采集多媒体素材

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第7题
下列不属于多媒体办公设备的是()。

A.笔记本电脑

B.照相机

C.卫星地面站

D.打印机

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第8题
下列不属于多媒体构成要素的是:()。

A.文本

B.图形、图像

C.动画

D.幻灯片

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第9题
下列不属于多媒体设备的是()。

A.音频卡

B.视频卡

C.键盘

D.光盘存储器

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第10题
下列不属于多媒体计算机技术的主要特性的是()。

A.多样性

B.直观性

C.集成性

D.交互性

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第11题
编制多媒体教学软件必须重视教学设计,教学设计过程能够保证多媒体教学软件的教学性与科学性。()
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