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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪些做法有利于发挥学生的主体性()

A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主动参与的体验

B.在班级管理中突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理

C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用

D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

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第1题
一个学生问老师:蚯蚓能不能吃呢?老师愣了一下,回答说:老师也不知道。学生接着说:那我能不能尝一下试试呢? 老师微笑着说:当然可以。以下关于这位老师的做法错误的是()。

A.该老师能够做到尊重学生的想法

B.该老师的做法道循了学生的主体性

C.该老师的做法不利于学生的身体健康发展

D.该老师的做法有利于学生的创新精神和实践能力

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第2题
小庆平常经常违反课堂纪律,班主任为了不影响到邻座同学的学习,让小庆把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()

A.激励了学生的学习积极性

B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

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第3题
信息技术与课程融合创设了理想的教学环境,有利于()。

A.激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥

B.知识的获取与保持

C.高效地组织与管理教学信息

D.协作学习和创新精神的培养

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第4题
针对上述材料说法正确的是()

A.两位老师的做法是错误的,侵犯了学生具有平等接受教育的权利

B.两位老师的做法是对张强同学的一种歧视,伤害学生的自尊心

C.两位老师是在推卸教育差学生的责任

D.两位老师没有发挥每个学生真正地优点,没有做到因材施教

E.两位老师的做法违反了《教育法》

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第5题
游戏是儿童最爱、最能发挥主体性的活动。()
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第6题
“十二五”期间,我国计划建设1000家农村中学科技馆,每所科技馆都将配备科普展品、数字科技馆、科普图书、学生科技创意作品以及多媒体投影设备。上述做法将()。

A.促进我国农村教育事业的快速发展

B.全面提高我国农村学生的法制观念

C.有利于增强农村学生的科技意识

D.全面提高农村学生的终身学习能力

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第7题
在少先队发展新成员时,给调皮的小学生“后进生”发“绿领巾”激励其上进,你认为这种做法()。

A.值得学习推广

B.不可取,会伤害到学生的心理

C.有利于提醒和激励“后进生”

D.体现了因材施教的原则

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第8题
在幼儿语言教育设计与活动中,如何尊重和发挥幼儿的主体性?

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第9题
以下哪些领域属于区块链发挥有利于提高经济运行效能的作用。()

A.金融服务领域

B.物流与供应链管理领域

C.商业贸易领域

D.区块链

E.人工智能

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第10题
在幼儿教育中,能否正确认识幼儿的主体性,树立幼儿主体性观念,并在具体教学工作中充分贯彻实施关系到幼儿的积极性、()和创造性能否得到发挥等一系列有关问题。

A.主体性

B.主动性

C.合作性

D.个性

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第11题
"人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()

A.对人的尊重、理解、关心和爱护

B.只表扬不批评

C.发挥人的自由创造精神

D.发挥人的主体性

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