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如何运用绩效差距模型进行培训需求分析?

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第1题
目前最为广泛流行的培训需求分析的模型是()。

A.Goldstein模型

B.胜任力特征模型

C.培训需求差距分析模型

D.前瞻性培训需求分析模型

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第2题
在培训需求分析方法中()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。

A.问卷调查法

B.员工个人培训需求分析法

C.绩效分析法

D.观察分析法

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第3题
在人力资源开发需求分析多个着眼点当中,最有用,也是最轻易一个着眼点是()。

A.绩效差距

B.KSAIB差距

C.内外竞争环境

D.参与需求

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第4题
对新员工进行培训需求分析时,用()方法来决定其在工作中需要的各种技能。 A.绩效分析法 B

对新员工进行培训需求分析时,用()方法来决定其在工作中需要的各种技能。

A.绩效分析法

B.组织分析法

C.任务分析法

D.人员分析法

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第5题
在培训需求分析中,组织分析包括()。

A.对企业将来的发展战略进行分析,确定企业今后的培训重心和方向

B.对企业的整体绩效进行评价,确定企业当前的培训重心

C.任务分析

D.人员分析

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第6题
在人力资源开发的需求分析过程中,人员分析技术的操作程序包括()。

A.通过人员分析技术确认有关员工个人实际的绩效水平

B.确认支持实际绩效的KSAO与合格绩效水平所要求的KSAO之间的差距

C.分析造成差距的原因

D.针对差距原因选择合适的人力资源开发方法

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第7题
概括了职务中的典型责任、义务,但并不是无所不包,有助于界定绩效差距的职责任务需求分析资料来源是()。

A.工作说明书

B.任职资格或任务分析

C.绩效标准

D.完成的结果

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第8题
什么是培训需求分析?如何进行培训与开发的需求分析?

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第9题
以下哪项不是通过绩效考评结果进行培训需求分析的优点()

A.得到有关工作结果/表现的数据

B.考评人员参加,不影响员工的现场工作

C.与员工能力直接挂钩

D.能得到有关工作环境的数据

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第10题
()的培训需求的分析时一个有机的系统,缺少任何一个层面都不能进行有效地分析。
()的培训需求的分析时一个有机的系统,缺少任何一个层面都不能进行有效地分析。

A、绩效层面

B、组织层面

C、人员层面

D、文化层面

E、工作层面

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