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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列选项中,关于《跳水》一课理解正确的一项是()

A.孩子的危险都是因为猴子的调皮捣蛋,肆无忌惮造成的

B.孩子的危险都是因为水手的无聊起哄,惹事生非造成的

C.孩子的危险都是水手、猴子造成的,孩子没有责任

D.造成危险的是孩子要面子,争强好胜造成的,水手和猴子起到推波助澜的作用

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第1题
在《收集与交流—一标志设计》一课的教学目标设计中,“根据标志的用途,通过观察和分析,进行标志的搜集与整理”所属的目标维度是()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度与价值观

D.理解与感悟

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第2题
下列选项中,关于郭曰方对幸福含义的理解,描述正确的有()。

A.有了钱就是幸福

B.幸福等于意义加快乐加健康

C.为科学家服务就很幸福

D.一夜暴富就是幸福

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第3题
下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏—陶器》一课教学难点的是()

A.陶器的制作步骤

B.陶器的分类

C.陶器的发展历史

D.陶器的艺术审美价值

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第4题
(光谱的理解)关于光谱,下列说法中正确的是()

A.炽热的液体发射连续谱

B.线状谱和吸收光谱都可以对物质进行光谱分析

C.太阳光谱中的暗线说明太阳中缺少与这些暗线相对应的元素

D.发射光谱一定是连续谱

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第5题
下列选项中,不属于《石膏造型工艺制作》一课的教学内容的是()

A.了解石膏的性质,掌握操作方法

B.自由形体的造型设计制作

C.造型能力和工艺技术相结合

D.了解石膏的主要成分

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第6题
关于青蛙的谜语 一个绿娃娃,跳水顶呱呱,冬天它睡觉,夏天把虫抓打一动物

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第7题
下列关于机械能的说法中,正确的是()

A.跳水运动员在空中下落的过程中动能变小,重力势能变大

B.小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处,动能转化为重力势能

C.速度相同,飞行高度相同的两颗子弹,一定具有相同的机械能

D.跳伞运动员在空中匀速下降时,重力势能转化为动能

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第8题
B组:等级性水平训练.(对动量的理解)关于物体的动量,下列说法中正确的是()

A.动量越大的物体,其惯性也越大

B.同一物体的动量越大,其速度一定越大

C.物体的加速度不变,其动量一定不变

D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向

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第9题
下列关于力的说法中,正确的是()

A.网球运动员用力把球打回对方场地,表明力可以改变物体的运动状态

B.跳水运动员蹬踏跳板时,跳板变弯,表明力可以使物体发生形变

C.马拉松运动员准备出发时,一定受到地面摩擦力的作用

D.射箭运动员拉弓时,他一定也受到了弓的拉力

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第10题
下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是()

A.掌握篆刻艺术的发展轨迹

B.掌握篆刻线条的审美趣味

C.掌握篆刻刀法的基本动作要领

D.掌握篆书特点及印章结构

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第11题
下列选项中,关于钻井液说法正确的是()。

A.气井投产初期一定会带出钻井液

B.氯离子含量高

C.会对近井周围地层造成污染

D.随生产过程带出地面后渗流状况得到改善

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