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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

芳芳学习中遇到不懂得问题就会主动向老师请教,她采用的学习策略是()

A.精细加工策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

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第1题
在校内外公共场合遇到老师时,应()

A.主动向老师问好

B.假装没看到

C.故意躲开

D.假装和朋友交谈

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第2题
寒假,芳芳和小朋友到野外滑冰,可能会遇到哪些安全问题?()

A.冰面承受力有限。

B.没有安全保障措施。

C.冰面不均匀,可能还有裂缝。

D.以上都是

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第3题
宣萱是一个有思想、有个性的小朋友,老师刚开始于她接触时觉得她难以沟通,但几天观察之后,老师
发现她是一个非常聪明的小朋友,一遇到新鲜事情就会发问,好奇心强,且与其他小朋友相处好,就是不愿意上课。上第一节课,她的兴趣不大,坐了几分钟,上第二节课,老师课前与小朋友做了个游戏,这吸引了她,也加了队伍中,这时老师表扬了她,还给了她五角星,她很高兴,老师又跟她说:“以后好好上课,我每节课都给你五角星”,那天放学后,老师还表扬了她,让她在班上做了值日生,她兴趣高涨,后来和老师成为了好朋友,下课与老师聊天、玩,现在也愿意上课了,还有很多问题,小朋友和老师都夸她,大家也越来越喜欢她了。

根据上述材料,谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。

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第4题
案例分析:个别幼儿教师不只口头上对孩子进行精神虐待,还滥用惩罚。2012年10月24日,浙江温岭一
幼儿园老师虐待幼儿的照片在网上曝光,该教师揪着儿童两只耳朵,致使其身体悬空,儿童号啕不止,教师却神情愉悦。其实教师虐童事件并非首次曝光,光2012年被揭露的就有六起之多。挨打的孩子,往往开始害怕,过一段时间就被打“皮”了,更难教育。触及皮肉的结果,可能造成灵魂麻木,或者造成怨恨反抗心理,孩子的人格就会扭曲。更有甚者,有的幼儿园教师就因为孩子抢凳子,一气之下,把孩子打成重伤,成终生悔恨……。类似的例子每年都有发生,实在令人痛心。

问题:你如何看待这些“虐童”事件()。

A、幼儿园教师要努力做到:学会控制自己的情感、情绪,保持理智、清醒的头脑,即使在孩子令自己特别生气的情况下,也要暗示自己:我如果失控,教育就会失败。

B、幼儿园教师要努力做到:教师要保护孩子的生命安全,要了解幼儿身心发展的特点,掌握相应的教育方法和策略。

C、幼儿园教师要努力做到:改变“我说你听”那种支配一切、指挥一切的错误观念。孩子必须管教,但又必须把孩子作为一个平等成员。在施教中,要时刻提醒自己听一听孩子的想法。孩子年幼无知,认识可能片面、可能错误,只有了解了这些,教师才能有针对性地实施教育。

D、有些幼儿园老师不懂得尊重孩子,用言语挖苦孩子,甚至体罚孩子,打骂孩子,这是不尊重孩子人格的体现,伤害孩子的自尊心,也会影响孩子的自信心,对孩子的成长很不利。

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第5题
烃分子中不直接与芳环相连的氢原子被羟基取代后的生成物叫()。

A.酚

B.酮

C.醇

D.酸

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第6题
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学的知识分析问题的成因,寻找解题策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是()

A.教育教学的研究者

B.行为规范的示范者

C.心理健康的维护者

D.学生学习的组织者

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第7题
一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,属于() A.行为

一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,属于()

A.行为塑造法

B.示范法

C.代币奖励法

D.强化法

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第8题
含芳环药物的氧化代谢产物主要是()

A.环氧化合物

B.酚类化合物

C.二羟基化合物

D.羧酸类化合物

E.醛类化合物

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第9题
某医学生希望毕业后成为一名骨科医生,在临床实习中主动向老师请教,并能结合临床案例查阅相关文献。他的行为表现在意志品质中属于()。

A.坚韧性

B.果断性

C.随意性

D.自制力

E.自觉性

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第10题
下列句子中,标点符号的使用正确的一句是()。

A.李明考上了清华大学,在建筑系学习;王芳上了财贸学院,读会计专业;我当了餐厅服务员:我们都能开创自己的美好未来。

B.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。

C.任选诗中的两种鸟,展开想像,以《xx与xx的对话》为题,写一个200字左右的对话片段。D矿藏,水流,荒地,国有森林和其他海陆资源,都属于全民所有。

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第11题
多环芳烃类污染食品来源于()。

A.食品熏烤过程

B.原料不新鲜

C.食用碱水

D.蒸煮

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