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美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向,提出了研究课程的______.

美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向,提出了研究课程的______ .

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第1题
因1918年出版(课程》一书而被为"现代课程理论开拓者的学者是()。

A.杜威

B.博比特

C.查特斯

D.泰勒

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第2题
博比特的()为行为目标在课程领域的确立奠定了最初的基础

A.活动类比法

B.活动分析法

C.活动操作法

D.活动实验法

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第3题
最早提出“课程目标”并将其作为课程开发的出发点和归属的学者是()。

A.卡斯威尔

B.坎贝尔

C.博比特

D.查斯特

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第4题
博比特课程开发的方法――活动分析包括()。

A.人类经验的分析

B.课程目标的获得

C.课程目标的选择

D.教育计划的确定

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第5题
对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是()。 A.布鲁纳B.博比特C.泰勒D.布卢姆

对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是()。

A.布鲁纳

B.博比特

C.泰勒

D.布卢姆

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第6题
1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】A.博比特《课程》 B.查

1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】

A.博比特《课程》

B.查特斯《课程编制》

C.泰勒《课程与教学的基本豫理》

D.布鲁纳《教育过程》

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第7题
()的《课程与教学的基本原理》被公认为是研究课程的经典著作。

A.博比特

B.惠勒

C.泰勒

D.斯坦豪斯

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第8题
课程编制的目标模式的创始人是()等人。

A.惠勒

B.博比特

C.泰勒

D.斯坦豪斯

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第9题
行为目标在课程领域中的确立始于()。

A.布卢姆

B.博比特

C.斯坦豪斯

D.泰勒

E.梅杰

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第10题
“4C”营销组合理论是美国学者()于()提出的。A.杰罗姆·麦卡锡,1975年B.波姆斯,1981年C.

“4C”营销组合理论是美国学者()于()提出的。

A.杰罗姆·麦卡锡,1975年

B.波姆斯,1981年

C.比特勒,1981年

D.罗伯特·劳特朋,20世纪90年代中期

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