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第7题
小明想要去游乐园玩，爸爸对小明说：“你只要做完作业我就带你去玩!”小明兴奋不已，作业做完后爸爸却说今天不去了改天再去，爸爸的行为合适吗？
A.爸爸也有苦衷，可以理解
B.虽然不合适，但是也没办法
C.不合适，大人应当以身作则培养孩子的诚信意识
D.值得鼓励，这是一种激励孩子完成作业的手段
第8题
小明的三个同学来找小明玩，小明说：“咱们做个游戏吧。”其他三人表示同意。小明在他们三人的额头上各贴了一个的纸条，纸条上均写着一个正整数，并且有两个数的和等于第三个。但他们三人都能看见别人的数却看不见自己的数字。然后，小明问第一个同学
：你知道你的纸条上写的是什么吗？同学摇头，问第二个，他也摇头，再问第三个，同样摇头，于是小明又从第一个问了一遍，第一个、第二个同学仍然不知道，问道第三个时他说：144!小明很吃惊。那么，另外两个数字是什么呢？
第9题
中山市某纪念中学高一(1)班小丽患有先天性心脏病，不适宜参与刺激性游戏，后该校组织高一全体学生到广州长隆欢乐世界春游，该春游其中有一项内容是玩过山车游戏，导游在出发前询问每个学生的个人健康情况，下面的说法正确的是()
A.小丽可凭个人健康信息涉及隐私为由，拒绝回答
B.小丽个人健康信息只能由监护人知道，导游无权过问
C.小丽应当如实向旅游社告知自己患有先天性心脏疾病
D.小丽只能向学校老师告知自己患有先天性心脏疾病
第10题
某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组，目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节，社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加，还大声说“那是小孩子玩的游戏，好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此，小茹适宜的做法有()。
A.向组员表示尊重黄奶奶的意愿，营造开放的气氛
B.请其他组员劝说黄奶奶继续参加，配合小组进程
C.跟组员协商这个游戏是否继续进行，并取得共识
D.向黄奶奶解释游戏的目的，再次邀请黄奶奶参与
E.重申小组的规范，主导处理由黄奶奶引起的冲突
