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健康生态模式图给我们的启示之一是“学前儿童健康状态呈动态变化”。()

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第1题
照顾()的方法之一是减少环境的差异给孩子身体上带来的影响,促进孩子体质的增强。

A.体弱儿

B.肥胖儿

C.早产儿

D.患病儿童

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第2题
两小儿辩日给我们的启示()

A.学习之道理,贵于在专心

B.善于观察有理有据

C.一道题不是所有人都会的

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第3题
健康生态模式图的提出者是B()

A.布鲁分布瑞纳

B.霍伊曼

C.巴特斯

D.温德

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第4题
推进田园生态系统的建设,我们的重点任务是:一、探索农林牧渔融合循环发展模式,二、修复和完善生态廊道,恢复田间生物群落和生态链,建设健康稳定田园生态系统。()
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第5题
某地充分挖掘丰富的稻田资源,大力推广稲漁综合种养,助农增收致富。农民釆用新的耕作模式后,稻为鱼提供遮阴和有机物质,鱼游动促进了稻床通风透气,加上鱼类不断翻动泥土,让稲田水不断充氧,同时鱼的排泄物为禾苗提供了有机肥料,从而促进了禾苗的生根分麋和扬花抽穗,升级后的稻田综合种养显现了“稻好鱼肯定多,鱼多稻肯定好”的良性循环效应。釆用这种种养方式的稻田不施化肥农药,出产的生态稲米口感好、价格高,既保护了自然环境又实现了农民的增收。“稲田养鱼”给我们的启示有()

A.事物之间有其固有的客观联系

B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

C.顺应自然就是不要对自然的事物做任何改动

D.实现人与自然的和谐统一需要正确的实践方式

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第6题
“高端科技就是现代的国之利器,真正的核心技术是买不来的。”这给我们的启示是()

A.创新精神表现为自强奋斗、敢于突破的勇气

B.建设创新型国家,必须落实科教兴国战略

C.核心技术已经成为引领发展的第一动力

D.自主创新是培养创新人才的根本途径

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第7题
A高端科技就是现代的国之利器,真正的核心技术是买不来的,这句话给我们的启示是()

A.我国要大力加强科技创新,努力建设创新型国家

B.自主创新是民族精神的核心

C.要提高教育创新能力,首要的是提高科技创新能力

D.任何事业的成功都离不开科技创新

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第8题
在中国获得成功的一些引进的电视节目模式,都加入了本土化元素,而不是“依葫芦画瓢” “全盘复制”。这给我们的启示是()

A.文化创新必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果

B.文化创新要面向世界,博采众长

C.文化创新要植根于自己民族的文化土壤

D.文化创新要全盘复制外国文化

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第9题
中国古代著名的园林常显得生机勃勃,情趣幽逸。因为坚持“山借树而为衣,树借山而为骨。树不可繁,要见山之秀丽;山不可乱,须显树之光辉”的设计理念。这一设计理念给我们的启示是()①认识事物时应运用综合的思维方式 ②要注意遵循系统内部结构的有序性 ③事物发展必然经历曲折的过程 ④看问题办事情须重视量的积累

A.①③

B.①④

C.①②

D.②④

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第10题
下列对文章《庖丁解牛》第三段内容的理解有误的一项是()

A.庖丁解牛技巧发展的第二阶段:三年后,不再把牛看成是一个不可分割的整体,因为他对牛的身体结构已完全了解,这反映了他技术的精湛

B.庖丁技术高超的原因之一是他对技术的追求超过了对 道的追求

C.庖丁解牛故事说明,凡事只有经过反复实践,才能认识并掌握其客观规律;只有认识并掌握它的客观规律,做起来才能得心应手,运用自如

D.庖丁解牛的故事启示我们,技术的高超并非天生而来,而是长期反复实践的结果

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