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第3题
卢老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。卢老师的做法体现了课堂建构取向。（)
卢老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。卢老师的做法体现了课堂建构取向。()
第5题
每一名党员干部都要坚守“三严三实”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到（)，把为党和人
每一名党员干部都要坚守“三严三实”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到()，把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。
第7题
党的十八大以来，党中央坚持（) 执政理念，把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任
党的十八大以来，党中央坚持() 执政理念，把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务。
第8题
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》指出：大力培养优秀年轻干部，突出（)训练，加强年轻干部党的理论、党的革命历史和优良传统教育，培养对党忠诚的政治品格，教育年轻干部把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。
A.理论
B.政治
C.业务
D.能力
第10题
徒手钢笔画的基本要领是（)。
A.用笔两头重、中间轻
B.长线条要借助胳膊的力量，注重线条大的走向把握，线条中间可以断开但不要搭接或重叠
C.把“光”和“色彩”作为绘画追求的主要目的，尤其着重于光影的改变、对时间的印象
D.线条要为形体结构服务，可以通过线条的疏密变化可以表达明暗和光影，但即使在线条的密集处也要根根清晰可辨
第11题
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为____评价和____评价。布卢姆是美国20世纪50年代著
名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为______、______、______三大类。
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