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[主观题]

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做（） A．谈话法B．讨论法C．讲授法D

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做（）

A．谈话法

B．讨论法

C．讲授法

D．演示法

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第1题

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是。

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第2题

讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和_____

_______三种方式。

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第3题

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

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第4题

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（） A．谈话法 B．讲授法 C．演示法 D．讨

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（）

A．谈话法

B．讲授法

C．演示法

D．讨论法

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第5题

教师通过口头语言，系统地向学生传授知识的教学方法是（)

A.谈话法

B.演示法

C.讲解法

D.练习法

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第6题

讲授法是教师通过_____系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述______和讲演三

种方式。

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第7题

讲授法是指培训师通过语言直接向学员系统连贯地传授知识的方法。（)

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第8题

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法，容易让课堂教学演变为灌输，因为讲授法远离“启发式”的教学思想，所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。（)

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第9题

教师主要通过口头语言传递或示范操作，使学生掌握系统知识技能的教学模式是（)

A.传递—接受模式

B.引导—发现模式

C.自学--辅导模式

D.情境—陶冶模式

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第10题

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A.复式教育

B.分组教学

C.设计教学

D.道尔顿制

E.个别教学

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