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请分别解释审美感受的三个层次的含义:悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神。

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第1题
欣赏齐白石的画,游客感到的不只是草木鱼虾,而是一种悠然自得、鲜活洒脱的情思意趣。这种审美感受是()。

A.赏心悦目

B.悦耳悦目

C.悦心悦意

D.悦志悦神

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第2题
“审美有不同层次,最普通的是悦耳悦目,其上是悦心悦意,最上的是悦志悦神。”这句话是李泽厚先生说的()

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第3题
读套筒零件图,在指定位置分别画出B向视图和移出断面图。回答下列问题:(1)用符号“△”标出长度方向

读套筒零件图,在指定位置分别画出B向视图和移出断面图。

回答下列问题:(1)用符号“△”标出长度方向的主要基准。

(2)说明符号的含义:符号◎表示(),数字ϕ0.04表示(),A是()。

(3)ϕ95h6的含义是什么?是什么配合制?

(4)解释的含义。

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第4题
“审美有不同层次,最普遍的是悦耳悦目,其上是悦心悦意,最上的是悦志悦神。”这句话是李泽厚先生说的。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,国家课程和地方课程分别指的是() A.

我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,国家课程和地方课程分别指的是()

A.二级课程和三级课程

B.一级课程和三级课程

C.一级课程和二级课程

D.二级课程和一级课程

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第6题
幼儿在色彩的三个层面的审美感受上存在着差异,表现为:幼儿的色彩的情感效果和象征效果感受性最强,而色彩视觉效果感受性相对较弱。()
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第7题
“石药发瘨,芳草发狂。”王冰注:“多喜曰瘨,多怒曰狂。”“曰”这个训诂术语的作用是()。

A.说明比喻义

B.说明句子的含义

C.表示某种性质和状态

D.以具体的概念解释抽象宽泛概念

E.用来分别同义词

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第8题
如图所示,两台交换机连接了5台工作站,刚启动。当发生了以下三个事件时: (1)工作站D发送一个帧给工作站E; (2)工作站A发送一个帧给工作站D (3)工作站D发送一个帧给工作站B 请回答并作简要解释: 发生每个事件的时候,交换..

如图所示,两台交换机连接了5台工作站,刚启动。当发生了以下三个事件时: (1)工作站D发送一个帧给工作站E; (2)工作站A发送一个帧给工作站D (3)工作站D发送一个帧给工作站B 请回答并作简要解释: 发生每个事件的时候,交换机B2和集线器分别采取什么动作处理接收到的帧?事件发生后,交换机B2的MAC地址表发生了什么变化?

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第9题
三级查房,重在表明对于每一位住院患者都必须有三种不同级别的医师开展查房活动。医疗机构应当根
据本机构医师队伍和管理体制建立本机构的三级查房和相应的诊疗体系。所谓三种级别,即分别具有高级、中级和初级三个不同层次或资质的医师。从中选择出最符合题干要求的答案:()

A.包括但不限于科主任-主治医师-住院医师

B.包括但不限于高年资主治医师-主治医师-实习医师

C.包括但不限于主治医师-住院医师-实习医师

D.包括但不限于主任医师/副主任医师(科主任)-主治医师-住院医师

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第10题
亚里士多德对悲剧的定义为:“悲剧是对于一个()、完整、有一定长度的()的摹仿;它的媒介是(),具有各种悦耳之音,分别在剧的各部分使用;摹仿方式是借人物的动作来表达,而不是采用叙述法;借引起怜悯和恐惧来使这些情绪得到净化。”

A.严肃

B.行动

C.无限

D.语言

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