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[单选题]

在促成栽培中,根据催芽开始时期的早晚分类,以下哪一项不属于该类型()

A.早促成栽培型

B.标准促成栽培型

C.快速促成栽培型

D.一般促成栽培型

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第1题
实现促成栽培与抑制栽培的途径(开花期调节的方法)主要包括()。

A.一般园艺措施

B.温度处理

C.光照处理

D.外施生长调节

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第2题
根据历史记载,在()时期,广西少数民族便开始与汉族通婚,此后一直没有间断。这种通婚往来加速了民族之间的融合、同化和演变。

A.唐宋

B.明清

C.秦汉

D.民国

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第3题
现在一般采用“敏感期”来代替“关键期”,是因为关键期理论中哪一观点不太正确?()

A.在特定时期,大脑发育有关键性变化

B.个体在特定时期对学习特定技能敏感,此时学习效果较好

C.语言学习不同维度的关键期都会在青春期左右关闭

D.词汇学习在18个月左右开始爆发,2-3岁是语言表达的关键期

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第4题
中国在新石器时代已开始农业栽培和家畜驯养,五谷、蔬菜、水果等农作物生产使中国成为农业发源地之一,马、牛、羊、猪、鸡、犬等家畜饲养已十分普遍。这些表现形式都属于()。

A.精神文化

B.物质文化

C.制度文化

D.不属于文化范畴

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第5题
栽培杜鹃花如何分类?各类栽培杜鹃的主要亲本是什么?主要特征是什么?
栽培杜鹃花如何分类?各类栽培杜鹃的主要亲本是什么?主要特征是什么?

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第6题
从入学开始。有些同学对别人察言观色,以便决定应该如何思考、如何行事,属于 () A.自

从入学开始。有些同学对别人察言观色,以便决定应该如何思考、如何行事,属于 ()

A.自我促成的纪律

B.任务促成的纪律

C.老师促成的纪律

D.集体促成的纪律

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第7题
种子在层积催芽时,通常种子有1£¯2露白即可播种。()
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第8题
和声思维的作品是从什么时候开始应用在作曲家的创作中的()。

A.巴洛克时期

B.文艺复兴时期

C.古希腊时期

D.古罗马时期

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第9题
心理自我是在开始发展和形成的,这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。

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第10题
“特色野生花卉资源及开发利用”课程是研究特色野生花卉资源的调查与分类、引种驯化、繁殖栽培、开发利用价值及园林应用的一门理论与实践相结合的课程。()
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第11题
简述在知识学习中,根据言语信息复杂程度进行分类的知识学习的形式。

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