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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()。

A.稳定性

B.可变性

C.阶段性

D.顺序性

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更多“生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社…”相关的问题
第1题
在数字化时代,信息安全与我们每个人的工作与生活息息相关。()
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第2题
与过去只能使用台式计算机上网不同,现在通过Wi-Fi或4G等无线网络便可使用移动终端随时随地上网,利用无所不在的网络,可以实现在任何时间、地点同任何人与物交换信息。这突出体现了信息社会的()特征。

A.网络社会

B.信息经济

C.数字生活

D.在线政府

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第3题
舍恩伯格在《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》一书中明确指出,大数据时代最大的转变就是思维方式的3种转变,具体包括()

A.效率而非精确

B.相关而非因果

C.务实而非务虚

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第4题
信息技术在现在的发展日新月异,对信息技术的认识错误的是()

A.信息技术的发展推动了信息社会的进程

B.信息技术深刻影响着社会的经济结构和生产方式

C.随着信息技术的发展壮大,实体经济会逐渐消亡

D.信息技术丰富了人们的生活

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第5题
中国移动的使命是()。

A.正德厚生、臻于至善

B.移动改变生活

C.创无限通信世界

D.做信息社会栋梁

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第6题
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的()

A.生活

B.交流

C.阅读

D.运用

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第7题
学前教育课程实施的要点主要包括()。

A.建设形成务实有效的课程文化

B.加强对儿童的观察与了解

C.让教育自然融入生活

D.在游戏中促进儿童发展

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第8题
在工业4.0时代,物联网技术将发挥巨大作用。把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路和
建筑中,实现人类社会与()的整合,让生产和生活都达到最理想的智慧状态。

A物质系统

B物理系统

C物体系统

D生物系统

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第9题
“让未来生长”有哪些诠释?()
A.希望表达联通在5G时代,要用创新、勇气与真诚,去寻找人性更多的共鸣,去凝聚并帮助更多的伙伴完成5G的梦想并创造价值

B.让用户在5G时代,体验更多超乎想象的精彩,创造更多科技创新的可能,体会更多智慧生活的爱与幸福

C.让用户对于未来的想象,总有联通5G清晰准确的回应,让所有对于智能生活的期望,都可以在联通5G世界自由的生长

D.以上都是

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第10题
在乌镇景区,“刷脸”代替了“人工验票”;免费Wi-Fi、支付宝收款码成了每个商铺的“标配”;5G网络全覆
盖;游览车装上了GPS和北斗双定位;停车场自动识别车牌扫码支付停车费;还有共享单车、互联网医院……,这些主要描述了信息社会的主要特征中的哪一方面?()

A.信息经济

B.网络社会

C.在线政府

D.数字生活

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