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第2题
下列叙述错误的有（）
A.腐熟堆肥的特征可概括为“棕、软、霉”
B.在生产中一般通过及时追肥来满足植物营养最大效率期对养分的需要
C.根部和叶部是植物吸收养分的主要器官
D.绿肥按植物学特性分为豆科绿肥和非豆科绿肥
第5题
中国植物学家()的《植物名实图考》记述了植物()种，每物附图，绘图精审，有的可据以定科或目。它基本上按李时珍的系统进行分类，不同的是取消苔草类，增加群芳类。是中国19世纪的一部重要植物学专著
中国植物学家（)的《植物名实图考》记述了植物（)种，每物附图，绘图精审，有的可据以定科或目。它基本上按李时珍的系统进行分类，不同的是取消苔草类，增加群芳类。是中国19世纪的一部重要植物学专著
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第7题
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（） A．从课程功能的角
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）
A．从课程功能的角度
B．从教育阶段的作用
C．从课程制定者或管理制度角度
D．从课程核心组织角度
第8题
成语“惊弓之鸟”出自《战国策。卷使其。楚策四》：“更赢与魏王处京台之下，仰见飞鸟，更羸谓魏王曰：“臣为魏王引弓虚发而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？”更赢曰“可。有间，雁从东方来，更赢以虚发而下之。”下列各项反射活动中，与成语“惊弓之鸟”最相近的是（）
A.吃山楂时分泌唾液
B.排尿、排便
C.老马识途
D.眨眼反射
