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[单选题]
小庆家庭经济困难,父母常年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有冲突,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络嬉戏,经常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭缘由是()。
A.家长疏于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
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A.家长疏于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
A.奶奶,父亲,母亲,妻子
B.奶奶,父亲,妻子,妹妹
C.父亲,母亲,妻子,妹妹
D.父亲,母亲,妻子,儿子
A.当地公安机关
B.当地司法行政部门
C.当地村民委员会
D.小程就读的中学
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
E.社区照顾
问题:
1.根据增能社会工作的基本概论,丽芬个人的无力感是怎样形成的?
2.从优势视角看,丽芬拥有哪些资源?
3.在本案例中,社会工作者应该如何运用女性主义社会工作的基本原则?
4.从个人、小组和社区三个层面,提出解决丽芬问题的策略。
A.该房屋认定为乙的个人财产多1人
B.该房屋应视为乙的父母只对乙的赠与
C.房屋租金属于夫妻共同财产
D.应当将房屋视为夫妻共同财产并依法分割
A.证明学生本人家庭经济的真实情况
B.专款专用
C.防止学生乱花钱
D.保证贷款客观公正
A.为实现乡村振兴提供了精神支撑
B.保障了贫困学生的经济权利
C.实现了城乡教育资源的均衡发展
D.维护了我国社会的公平正义