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[多选题]

L1的课堂中,雨声筒环节发展的能力有()

A.体能

B.情感

C.视觉

D.听觉

E.音乐

F.触觉

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体能视觉听觉音乐

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第1题
明朝东林党领袖顾宪成有句名言“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”这启示我们青少年学生要关心社会发展,在社会课堂中学习()①了解社会变化,积极融入社会②明确责任义务,积极亲近社会③积极服务社会,忽视个人利益④关心社会发展,倾力奉献社会

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第2题

“坚持内涵发展......深化基础教育人才培养模式改革,掀起课堂革命,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()。

A.内涵性的改革

B.全局性的推动

C.方向性的定位

D.政策性引领

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第3题
传统的课堂环境,忽视了对()的关注。

A.学生发展

B.知识获取

C.能力提升

D.师生关系

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第4题
教师教学诊改是对照“课堂责任制”,教师反思在()存在的问题。

A.课程建设

B.课堂教学

C.教师教学能力提升

D.教师个人发展

E.学生个人发展

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第5题
歌唱课的课堂导入环节可采用的教学方法有()。

A.欣赏视频

B.情境创设

C.谈话导入

D.游戏导入

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第6题
秉承中台文化理念,将中台评估环节嵌入原有需求实现流程中,形成()的思想与行动新自觉。

A.共建一个中台

B.复用优先,主动沉淀

C.边建设边运营、边完善

D.积淀能力、支撑发展注智赋能

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第7题
初中寒暑系统中,学生进行L1高效学习之后,系统会进入什么环节()

A.L2先行测试

B.拓展训练

C.L2高效学习

D.都不对

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第8题
()不属于人格发展的主要内容。

A.个人生活教筒

B.团体生活教育

C.认知能力的增强

D.良好情绪培养和社会价值标准建立

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第9题
通过教师的提问、激励与引导,学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法,指的是()

A.教学对话

B.教学讨论

C.学习对话

D.课堂讨论

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第10题
关于渠道人员需要具备的能力,下列选项中,表述不正确的是哪一项()

A.懂新房业务:会讲项目、懂业务逻辑

B.具备引导能力:组织培训、踩盘通关、任务目标制定

C.有培训能力:课件研发、课件通关、小课堂培训

D.具备甲方维护与合作能力: 维护开发商、洽谈商务条款

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第11题
音乐课堂教学中,若教师在拓展部分设计师生角色扮演的环节,所运用的教学方法是()。

A.创设情境

B.讲授法

C.游戏法

D.课堂讨论

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