A.正式沟通
B.非正式沟通
C.上行沟通
D.下行沟通
A.能够理解孩子的想法、动机和行为
B.能够接纳和包容孩子的问题行为,并愿意帮助孩子面临的困难,产生正性的反移情
C.创造一个让孩子感到被尊重和被理解的环境
D.能够和孩子在语言和行为层面上产生互动,创造能与孩子沟通的语言和交流方式
E.孩子能够理解老师家长的想法
A.建立一个有效的团队
B.确定按时完成项目所需的资源
C.与CEO沟通的最佳方法
D.建立严格的项目需求
A-社会比;B-意识;C-自己的;D-他人的;
从()行为推断自我。从()行为反应推断自我。尤其是重要他人的影响,但如果你很不幸,选择了不恰当的重要他人,可能你的人生就会丰富多彩一些,多经历一些事情。通过()较推断自我。例如:谁的胆子大?走夜路;晚上一人独处-栋大房子中。通过
自我来推断自我。如果让你仔细想想,你是什么样的人呢?一般情况下,我们可以通过让人们反省自己来了解他的自我。
A.信息传递的第一载体就是语言,如果你的言语清晰准确,你的听众会更能理解你的意思
B.我们把语音、语调、语速,停顿长短等等因素称作超言语信息
C.也和言语沟通相比,非言语沟通传递了更多的信息
D.和非言语沟通相比,言语沟通更为重要,它传递的信息更多
A.传达深度的品牌信息和知识
B.与消费者进行一对一的沟通和联系
C.让消费者为你宣传,可加强信息可信度
D.打响知名度,并将品牌个性化