指导老年人使用手杖行走训练时,以下错误的是()。
A.遵从医生或康复师要求进行训练
B.使用手杖前要告知老年人注意事项
C.行走中要拽住老年人患侧胳膊以免跌倒
D.行走过程中发现障碍物要及时清理
C、行走中要拽住老年人患侧胳膊以免跌倒
A.遵从医生或康复师要求进行训练
B.使用手杖前要告知老年人注意事项
C.行走中要拽住老年人患侧胳膊以免跌倒
D.行走过程中发现障碍物要及时清理
C、行走中要拽住老年人患侧胳膊以免跌倒
A.对于所有老年人,均应尽早利用手杖进行步行训练
B.对于预测以后行走稳定性差的老年人,要避免利用手杖进行步行训练
C.对于预测以后能恢复独立行走的老年人,要尽早利用手杖进行步行训练
D.对于预测以后必须使用辅助器步行者,应尽早利用手杖进行步行训练
使用SDS错误的做法是()
(A)当用于评估疗效时应该治疗前后均进行自评
(B)主要是用于具有抑郁症状的成年人和老年人
(C)作为对有严重阻滞症状的抑郁病人的鉴别参考
(D)不需要经专门训练即可指导自评者进行评定
A.打开轮椅时,双手掌应分别放在轮椅两边的横杆上,同时向下用力打开
B.下坡时,应握住椅背把手,缓慢倒退行走
C.上台阶时,抬起前轮,以两后轮为支点,使前轮翘起以上台阶
D.轮椅上下电梯时,应正向电梯门,缓慢进出
A.手杖前移→手杖支撑体重→健肢前移→健肢支撑体重→患肢前移
B.手杖支撑体重→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移→健肢前移
C.手杖前移→手杖与健肢支撑体重→患肢前移→重心转至手杖→健肢前移
D.手杖支撑体重→健肢前移→患肢前移→健肢支撑体重→手杖前移
A.应观察和询问,患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.宜鼓励患者参加由康复医师制定的肌力、平衡及步态训练计划,并督促实施
C.应指导患者体位转换时速度缓慢,避免弯腰后突然站起,减少弯腰动作及弯腰程度
D.宜鼓励患者或照护者参加由康复医师实施的前庭疗法
A.由上至下、由外至内叩拍,使肺段、肺叶内的分泌物松动而流至支气管中
B.麻醉清醒后立即鼓励并协助其深呼吸和咳嗽,每1-2小时/次
C.叩打时避免在伤口、乳房处拍打,以免引起病人剧烈疼痛
D.咳嗽前五指并拢先叩打病人背部
E.告知痰液潴留的危险性,指导并协助病人深呼吸、有效咳嗽
A.睁开双眼,将一只手放在小腹上
B.用嘴慢慢吸气,腹部随着吸入的气慢慢鼓起来
C.吸足气后,稍微憋一下,用口和鼻将气慢慢吐出来
D.保持深而慢的呼吸,吸气和呼气中间尽量不要有停顿