在使用多媒体素材时,有哪些创意玩法?()
A.对动态图片添加动画,提升趣味性
B.可以对静态图片裁剪、拼接,将其变为立体图片
C.使用视频作为课件背景
D.使用动态图片制作课件背最
A.对动态图片添加动画,提升趣味性
B.可以对静态图片裁剪、拼接,将其变为立体图片
C.使用视频作为课件背景
D.使用动态图片制作课件背最
A.当文本设置为一些特别的字体时,要考虑教学软件未来的运行平台是否提供相应的字库
B.文字的选择不能和整个界面的风格相脱离,字体与所表达的内容要有暗合点,起到相辅相成的作用
C.在多媒体课件中,文字与背景没有多大关系,可以随意的搭配使用
D.文字的编排非常重要,如果教学内容文字排列不当,不仅会影响界面本身的美感,而且不利于学习者进行有效的阅读,难以产生良好的教学效果
A.内容简洁
B.关系密切
C.卖点突出
D.使用特殊符号
A.继续提价50%,优化创意图
B.继续降价10%-30%观察变化
C.删除CTR差的创意或者优化素材机制,换图测试
D.优化人群包标签,精准人群基数进行投放
A.使用oCPA无需制作创意,只需要提供期待的平均转化成本即可
B.使用oCPA时,创意的生命周期会比CPC广告适当延长
C.从CPC转为oCPA进行投放时,建议使用新创意来获取更多转化
D.从CPC转为oCPA进行投放时,建议在短期内仍使用旧创意稳定投放一段时间
A.借助营销通案、商业市场相关营销报告、相关政策和报价文件等进行资料数据收集
B.借助思维导图梳理逻辑,拓展思路,提高撰写方案的效率
C.综合运用数据处理和可视化的方法,将重要数据、变动趋势生动呈现出来
D.参考广告主行业常见玩法,对广告主进行个性化定制