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第2题
地区发展模式中，使能者角色的具体做法包括（)。
A.催化、创造一个良好的环境，提供机会协助社区群众思考、讨论
B.协助居民运用社区资源
C.向有关部门谋求政策或服务的改善
D.协助居民学习会议技巧、公开演说技巧
第3题
有关任务中心模式的专业关系与专业角色的叙述，下列何者有误？（)
A.强调社工与案主是伙伴关系
B.社会工作者是专业协助者
C.是一种专家去协助弱势案主解决问题互动关系
D.强调社会工作者要具有反身性
第4题
在小组工作初期，社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件，在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，工作者的主要目的是（）。
A.让组员自我表白
B.让组员学习社交技巧
C.让组员被他人重视
D.让组员尽快适应小组环境
E.让组员担当角色
第7题
智障人士服务机构社会工作者小李，与智障人士家庭建立了积极的信任关系。她经常向这些家庭的成员讲授相关知识，指导他们掌握相关技能，并提供多种信息增加他们的应对能力。在以上服务中，社工小李承担了多种角色，以下哪个角色在此案例中没有体现？()
A.支持者
B.教育者
C.倡导者
D.使能者
第8题
社工进行自我分析的目的是（)。
A.认清社工自身的历史、性格、需求、偏见、情绪倾向以及行为模式对案主的潜在影响
B.了解自己是否适合做社工
C.方便自己推诿自己不能接受的案主
D.找出自己做社工的劣势
