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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人们往往根据自己过去获得的知识和经验去理解和感知现实的对象,这是人知觉的()性。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

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C、理解性

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第1题
认为当人们从事与自己态度不一致的行为后,往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是()。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.刺激-学习理论

D.反射理论

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第2题
知识是指人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。()

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第3题
地理感性知识是反映地理事物表面特征和外部联系的知识。人们通过对地理事物直接感知而获得。一般由地理名称、地理景观、地理分布、地理演变和地理数据等地理事实材料所组成。()
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第4题
数学学习的最终目的是看学生是否()。

A.对材料获得感性认识

B.理解了知识

C.记住了知识

D.能运用所学知识去解决问题

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第5题
知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和()中的经验、知识而依法享有的权利。

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第6题
在有机会为客户提供一个品获得丰厚利润,尽管你有丰富的类似项目经验,介是总经理叫你夸
大你的经验以尽快签订合同。这种情况下,你最好的做法是:()

A.绝建议

B.提出你执行过类似的项目安装

C.告诉总经理你不能夸大自己的资历,介是你可以跟客户讲述你过去类似项目经验,然后在安装之前可以参加新产品相关培训。

D.荐别的项目经理协助促销。

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第7题
教师和幼儿双方围绕某一个问题或主题,相互问答、交谈,幼儿在教师的引导下,根据已有的知识经验,进行判断推理获得新知识的方法是指谈话法。()
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第8题
全员参与原则可采取的措施有()。

A.让每个员工了解其工作的目标、内容以及达到目标的要求、方法

B.以主人翁的责任感去解决各种问题

C.使每个员工根据各自的目标评估其业绩状况

D.使员工积极地寻找机会增强他们自身的能力、知识和经验

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第9题
根据乔纳森(D.JonAssen)的知识获得三阶段模式,下列关于初级阶段学习的表述,正确的是()。

A.经验起主要作用

B.通过学徒关系引导面进行

C.主要涉及结构不良领城的知识

D.对知识的理解主要依靠字面编码

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第10题
面临大地震,人们往往来不及逃跑,最好就近找个安全的角落,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,注意保护头部和脊柱,等待震动过去后再迅速撤离到安全的地方。()
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第11题
__________的对象和内容是人们的社会交往经验,不同于表现为认识经验的知识。

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