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[单选题]

不属于幼儿园教育活动评价作用的是（)。

A.诊断作用

B.调控作用

C.改进作用

D.对照作用

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第1题

幼儿园教育活动评价的意义和作用有哪些？

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第2题

在幼儿园教育或中评价的方式中，形成性评价是指在完成某个教育活动或某个单元性、阶段性活动。（)

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第3题

正确的价值观、客观公正的原则、连续全面性的原则、（)、是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

A.参照性原则

B.有效性原则

C.针对性原则

D.基础性原则

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第4题

下面不属于幼儿园健康教育活动组织方法的是（)。

A.讲解演示

B.情境表演

C.感知体验

D.操作练习

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第5题

幼儿园教育活动设计程序有以下步骤（)。

A.教育活动目标的确定

B.进行教育活动任务分析

C.选用驾驭方法手段，教育活动形式等

D.实际教育活动评价的方法

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第6题

幼儿园课程评价中对教育活动的评价包括内容是否符合幼儿年龄，与儿童已有经验有联系，内容安排是否由简到繁、具体到抽象、从身边事物到环境中的事物，活动设计、活动形式是否恰当等。（)

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第7题

幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于（)。

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

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第8题

在幼儿园语言教育活动中，高效的师幼互动应该以（)为导向。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学目标

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第9题

下列哪个选项不属于幼儿园社会教育活动的评价要素？（)

A.活动目标

B.活动内容

C.活动实施

D.活动对象

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第10题

文学在人的整个一生中起着人生启蒙和奠基的作用，教育从娃娃抓起，因此幼儿园的（)活动就显得尤为重要。

A.文学

B.早期阅读

C.讲述

D.听说

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第11题

（）的技能不属于组织幼儿园教育活动教师具备的突出幼儿主体地位的观念

A．尊重幼儿人格

B．依据目标创设环境

C．与幼儿的沟通

D．尊重幼儿的需要

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