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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

程序教学的创始者是（）。

A.斯金纳

B.普莱西

C.加涅

D.布鲁纳

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第1题

对程序教学贡献最大的是（）。

A.斯金纳

B.普莱西

C.加涅

D.布鲁纳

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第2题

职业指导的创始者是____。

A.帕森斯

B.帕金森

C.斯金纳

D.王志刚

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第3题

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.布鲁纳

D.桑代克

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第4题

提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是（） A．皮亚杰 B．桑代克 C．斯

提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是（）

A．皮亚杰

B．桑代克

C．斯金纳

D．维果斯基

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第5题

行为主义认为，当人们知道自己的努力是正确的时候，他们学习得最好。这是斯金纳根据“刺激-反应-强化”的原理，制订的程序教学的（)原则。

A.自定步调

B.低错误率

C.积极反应

D.及时强化

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第6题

精神分析心理学的代表人物是（）。

A.华生

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.马斯洛

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第7题

经典条件反射的创始人是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.华生

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第8题

斯金纳的条件反射是()。

A.工具条件反射

B.经典条件反射

C.强化条件反射

D.动作条件反射

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第9题

强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”的心理学家是（)。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.斯金纳

D.奥苏伯尔

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