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[多选题]

下列选项中属于过程型的激励理论有()。

A.目标设置理论

B.公平理论

C.需要层次理论

D.期望理论

E.认知评价理论

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第1题
下列选项属于行为后果型激励理论的是()。

A.强化理论

B.公平理论

C.期望理论

D.双因素理论

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第2题
过程型激励理论着重研究从动机产生到具体采取行动的心理过程。下列属于其代表理论的是()。

A.归因论

B.期望理论

C.双因素理论

D.强化理论

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第3题
斯金纳的强化理论、挫折理论属于过程激励型理论。()
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第4题
弗鲁姆的"期望理论”和亚当斯的"公平理论”都是属于过程型激励理论。()
弗鲁姆的"期望理论”和亚当斯的"公平理论”都是属于过程型激励理论。()

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第5题
从整体上看,过程型激励理论有()

A.期望理论

B.公平理论

C.归因理论

D.需求理论

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第6题
激励理论主要分为三种类型,下列哪一项不是三种类型之一?()

A.马斯洛的需要层次理论

B.内容型理论

C.过程型理论

D.行为改造理论

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第7题
下列选项中,属于正确实现认识过程第二次飞跃条件的有()。

A.使感性认识上升到理性认识

B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造

C.把关于事物的认识和主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划

D.从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合

E.使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动

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第8题
内容型激励理论主要是从激励过程的起点即需要出发,去研究有哪些因素可以有效激励员工积极性的问题。其主要包括()。

A.赫茨伯格的双因素理论

B.马斯洛的需要层次理论

C.弗鲁姆的期望理论

D.麦克利兰的成就激励理论

E.亚当斯的公平理论

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第9题
赫茨伯格的双因素理论把影响员工满意或不满意的因素分为激励因素与保健因素,下列因素中属于激励因素的有()

A.工资

B.人际关系

C.升迁

D.公司政策

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第10题
激励理论分为三大类理论()。

A.内容型激励理论

B.过程型激励理论

C.行为修正理论

D.协同理论

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第11题
重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程,着眼于分析个人因素是如何通过交互影响形成特定行为的激励理论是是()。

A.内容型激励理论

B.行为改造型激励理论

C.过程型激励理论

D.结果型激励理论

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