A.结合不同的领导环境和下属,领导行为的效果是不同的
B.员工导向的领导者主要关心的是群体任务的完成情况
C.对待绩效差的员工最好的办法是把他调换到更适合的岗位上
D.赞扬,庆祝等金钱以外的激励下属的方式同样能带来积极地效果
通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处,进而进行有针对性的培训开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进,这是实施绩效管理的()。
A.开发目的
B.管理目的
C.战略目的
D.沟通目的
A.合规义务,环境方针和环境目标
B.合规义务,环境方针、环境技术和环境绩效
C.合规义务、环境方针和环境技术
D.合规义务,环境方针的承诺、环境技术应用和环境绩效目标
A.合规义务,环境方针和环境目标
B.合规义务,环境方针、环境技术和环境绩效
C.合规义务、环境方针和环境技术
D.合规义务,环境方针的承诺、环境技术应用和环境绩效目标
在绩效面谈中,考评者所反馈的信息应当是员工的某一行为 这是指()
A.针对性
B.真实性
C.及时性
D.能动性
A.本标准应用的不同归于组织所处环境的不同。两个从事类似的活动,但具有不
B.同的的组织,都可符合本标准的要求
C.合规义务,环境方针和环境目标
D.合规义务,环境方针、环境技术和环境绩效
E.合规义务,环境方针和环境技术
F.合规义务,环境方针的承诺、环境技术应用和环境绩效目标
A.对周边绩效的定义
B.周边绩效是否令员工不满
C.将周边绩效分为几个等级
D.对达到每个等级可以观察到的—些具体行为进行描述
E.对周边绩效进行可行性评估
A.绩效管理不在乎结果
B.工作结果不一定由员工行为直接导致的
C.一味追求结果可能会忽略过程中个体无法控制的原因
D.绩效管理的重心在于绩效考核过程中持续改进
E.过程控制是每个管理者和员工的责任