题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我能够清楚自己在团体中所应扮演的角色（）

A.0完全不符

B.1小部分相符

C.2部分相符

D.3大致相符

E.4完全相符

暂无答案

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第1题

为了把自己从“无助者”故事中解脱出来，应该问自己以下哪个问题（）

A.我此刻应该做点什么才能达到自己真正的目标

B.为什么一个理性、理智、举止得体的人会这样做

C.我选的方法对吗

D.我是否有意忽视自己在问题中所扮演的角色

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第2题

在家里，我是孩子，要孝敬父母；在学校，我是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；外出旅游时，我是游客，要文明旅行，不乱刻乱画……可见（）①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任③承担责任可以自主选择，有些责任可以不用承担④我们要让个人的节奏与集体的旋律相和谐

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第3题

员工胜任特征是指企业中的员工能够胜任某一岗位或职务所应具有的一些基本特征。以企业领导、主人翁的形象展现自己指员工胜任特征的（)。

A.知识

B.社会角色

C.自我认知

D.特质

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第4题

在团体咨询过程中，团体成员之间沟通时可能产生矛盾，甚至引发冲突，这时心理咨询师所扮演的角色是（)。

A.教育家

B.调解员

C.领导者

D.代理人

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第5题

在电影《有话好好说》中，帮男主角在楼下大喊“安红，我想你”的角色是由谁扮演的？

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第6题

“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是（）

A.消费者

B.分解者

C.非生物部分

D.生产者

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第7题

在职位扮演训练中，受训人员常扮演()而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。

A.同事的角色

B.自己工作的角色

C.自己工作中所接触的对方的角色

D.朋友的角色

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第8题

在不同的集体中，我们扮演不同的角色。当这些角色无法统一节奏时，就会发生冲突。在排解角色冲突带来的烦恼时，不应该考虑（）

A.自己更关注哪个集体

B.自己在集体中的角色和责任的重要性

C.是否完全符合自身利益

D.任务的紧迫程度

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第9题

“超等教师”一位有20多年教龄的教师说：”在大部分的教学生涯中，我都以’超等教师’的角色来约束我

“超等教师”

一位有20多年教龄的教师说：”在大部分的教学生涯中，我都以’超等教师’的角色来约束我自己。我要尽我所能做个好教师。可是有时由于灰心和厌倦，我也会搁下我的角色，而出以自己原来的面目。此时，我与学生的关系就变得比较接近和亲密。可是这又使我担忧。因为过去人家告诉我要与学生保持距离，说‘亲密产生轻蔑’，学生把自己看得太清就难以控制他们。担忧归担忧。一旦搁下自己的角色，就能够教得好，学生学得也好。有时候，学生有令人不快的言行，我就又重新拾起教师的角色，以维持秩序。多年来，我就在这两端之间游移不定。”问题：分析以上事例中教师角色冲突的原因，帮助他提出解决冲突的办法。

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第10题

讲师在培训中扮演的角色有哪些（）

A.结合自己的经验讲解知识点，并帮助学员快速运用到工作中

B.设计更多的讨论与互通环节，打造体验式培养（鼓励参与）

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第11题

卖家在自己的“宝贝”(即网上销售的商品)中对该商品进行宣传，淘宝作为网络交易平台扮演的角色是？()(互联网广告管理暂行办法)

A.广告主

B.广告发布者

C.广告经营者

D.互联网信息服务