根据患者病情、年龄及接受能力做好入院健康教育,包括()
A.病房环境
B.生活设施的使用
C.作息时间、探视陪护制度
D.查房制度
E.本科主任、主管医师、护士长、责任护士等
E、本科主任、主管医师、护士长、责任护士等
A.病房环境
B.生活设施的使用
C.作息时间、探视陪护制度
D.查房制度
E.本科主任、主管医师、护士长、责任护士等
E、本科主任、主管医师、护士长、责任护士等
A.每2小时巡视患者,观察患者病情变化
B.根据患者病情需要,测量生命体征
C.根据医嘱正确执行治疗及用药
D.根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施
E.协助做好基础护理
F.提供护理相关的健康及生活指导
A.每个小时巡视患者,观察患者病情变化,据患者病情,测量生命体征,注意
B.特殊治疗、特殊检查或用药后的反应和疗效,认真做好床边交接班及各项记录
C.正确实施各项基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全防护措施
D.管路护理等,实施安全防护措施
E.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施
F.做好健康教育,如:药物、饮食、功能康复锻炼指导等G.保持患者的舒适和功能体位,提供人文关怀H.预防并发症发生
A.热情接待,介绍病区环境及规章制度,及时通知医生
B.测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重一次
C.24小时内做好入院评估,重病人随时记录
D.全面检查皮肤及肢体活动、视力、吞咽功能并记录
E.针对不同病情给予心理护理
A.患者的年龄、民族、职业、宗教信仰
B.患者对健康和疾病的认识、精神及情绪状态
C.患者的现病史
D.患者的手术、过敏史
E.患者家庭成员的生活方式
A.根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食,制订科学食谱,保证膳食平衡
B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间
C.做好儿童与教职工定期健康检查工作,规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理
D.加强传染病防控,坚持晨检及全日健康观察,做好卫生消毒工作