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[主观题]

蒙台梭利的早期教育课程中，最关注的是儿童的（)。

A.感知觉

B.智力

C.语言

D.动作

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更多“蒙台梭利的早期教育课程中，最关注的是儿童的（)。”相关的问题

第1题

（)是贝瑞特和恩格尔门为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。

A.直接教学模式

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.斑克街儿童早期教育方案

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第2题

蒙台梭利教育法由三要素构成：有准备的（）、教师和教具。

A.儿童

B.课程

C.教材

D.环境

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第3题

直接教学模式是（)为5到8岁儿童设计的课程方案，其主要目标是帮助儿童获得学业上的成就，并由此增强自信心和自尊心。

A.贝克

B.恩格尔门

C.维果茨基

D.蒙台梭利

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第4题

（)被人认做“适宜儿童发展的教育实践”的一个例证,更重要的是这一课程能使教育者自身得到很好的教育和训练。

A.海伊斯科普课程

B.蒙台梭利课程模式

C.直接教学模式

D.方案教学

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第5题

蒙台梭利课程中提出的有准备的环境是指物质环境和人文环境（）

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第6题

在蒙台梭利教育环境中，儿童是作为环境的（)和主人存在的。

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第7题

美国儿童心理学家（）最早用“依恋”这个术语来描述一个人对他最亲近的人的哪种强烈而深厚的感情联系。

A.约翰。鲍尔贝

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.皮亚杰

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第8题

最早将“敏感期”的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()。

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.加德纳

D.马拉古兹

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第9题

（）是最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的

A.皮亚杰

B.杜威

C.维果斯基

D.蒙台梭利

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第10题

下列选项中，不属于蒙台梭利教育著作的是（)。

A.童年的秘密

B.母育学校

C.有吸收力的心灵

D.家庭中的儿童

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第11题

蒙台梭利主张，儿童的纪律是良好的自律而不是（)，是在自由活动中产生的。

A.制度

B.独立

C.他律

D.规章

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