解决民族地区各族群众生产生活水平仍然较低的问题,使支援的过程成为促进各民族()、地区合作发展的过程。
A.交汇
B.交往
C.交流
D.交融
A.交汇
B.交往
C.交流
D.交融
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
①要铸牢中华民族共同体意识
②要增强民族地区自我发展能力
③各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起
④保障和改进民生可促进民族关系的融洽
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.建立区域自治,促进和谐稳定
B.民族地区跨越发展,实现政治平等
C.缩小区域差距,实现协调发展
D.促进民族团结繁荣,巩固国家统一
A.要以社会主义核心价值观为引领,构建各民族共有精神家园
B.要在各族群众中加强社会主义核心价值观教育,牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,增强各族群众对中华文化的认同
C.要搞好民族地区各级各类教育,全面加强国家通用语言文字教育,不断提高各族群众科学文化素质
D.要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处
A.牢固树立正确的、民族观、文化观、历史观
B.各民族在文化上要相互尊重、相互欣赏,相互学习、相互借鉴
C.要搞好民族地区各级各类教育,全面加强国家通用语言文字教育,不断提高各族群众科学文化素质
D.要牢牢把握舆论主动权和主导权,让互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量
A.发展较快,但基础差,生产水平较低
B.设备陈旧消耗高,经济效益差
C.信息不灵、交通不便、应变能力差
D.管理落后,产品单一,缺乏竞争力
A.构建各族群众共居、共学、共事、共乐、共享的社区环境,积极引导各族群众守望相助,和谐共居
B.加强各民族流动人口服务工作,推动各民族流动人口更好地融入城市
C.协助解决社区各族群众在住房、就医、就学等方面存在的困难,加强法治宣传、就业指导、矛盾化解、法律援助等服务
D.倡导移风易俗,树立文明新风,引导各族群众相互尊重风俗习惯,积极培育邻里团结、家庭和美的良好社会氛围
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④