题目内容
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[主观题]
教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、潜在层次和()。
教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、潜在层次和()。
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A.伦理是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
B.伦理包括个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准
C.伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次
D.伦理就是价值观,二者没有区别
E.伦理是从价值观中推导出来的,必须与价值观协调一致
A.战术层计划和作业层计划两个层次
B.战略层计划、战术层计划和生产层计划三个层次
C.战术层计划和作业层计划两个层次
D.战略层计划、战术层计划和作业层计划三个层次
A.个体的经验总结和群体的经验总结
B.专题经验总结和综合性经验总结
C.具体经验总结,一般经验总结和科学经验总结
D.历史经验总结和现实经验总结